公告信息:

凤翔县教师进修学校联系方式  办公室:7229347  教务处:7229368  总务处:7229163

站内检索:
教师培训  
凤翔县2013年中小学教师校本研修工作计划

凤翔县教育体育局文件
 
凤教发〔2013〕98号
凤翔县教育体育局
关于印发《凤翔县2013年中小学教师
校本研修工作计划》的通知
 
各镇(社区)教委、初中学校、局属有关单位:
现将《凤翔县2013年中小学教师校本研修工作计划》印发你们,请认真组织实施。
 
 
                                             凤翔县教育体育局
                                                    2013年3月20日
 
 
 
 
 
 
凤翔县2013年中小学教师校本研修工作计划
   依据《凤翔县中小学教师校本研修工作实施方案》精神,结合我县教育教学实际特制订凤翔县2013年中小学教师校本研修工作计划。
   一、指导思想:
   以科学发展观为指导,全面落实《凤翔县中小学教师校本研修工作实施方案》精神,以全面提高教师综合素质,促进教师专业能力发展为目标,按照整体规划、突出中心、任务落实的工作思路,围绕高效课堂教学要求,进一步加大校本研修的力度和效度,积极构建符合我县实际的校本研修机制,引领教师走专业化道路,整体推进我县2013年校本研修工作。
      二、成立校本研修领导机构
    组  长:李宝文   
     成  员:赵银成  赵振峰  郭宝强  陈长应  沈小林
     下设校本研修执行办:设在教研室,郭宝强任办公室主任。
      三、基本原则
      1、面向全员,整体推进。面向全体中小学教师,调动每一位教师的积极性和创造性,关注每一位教师的专业成长,实现全员参与。县局负责对全县的校本研修工作进行统一安排部署,各级各类中小学校全面开展,分步推进。
      2、区域协作,资源共享。立足本校、倡导“大校本”理念,整合区域资源,加强校地、校际合作,以教研网络为载体,构建联片研修工作机制,创造性开展校本研修活动,实现资源共享,优势互补,提高研修质量和效果。
      3、以校为本,突出特色。以学校为基本单位,优化本校师资队伍结构,提高教师业务水平,促进学校发展,突出办学特色。将校本研修与本校教育教学实践和师资队伍建设实际有机结合起来,努力探索适合本校特点的研修内容、研修方式、运行机制和管理办法。
     4、聚焦课堂,注重实效。植根于课堂,以提高教师的课堂教学能力为基础、发现问题、研究问题、解决问题,增强课堂教学效果,通过强力推进“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验,将教研活动与教改实践、教师培训有机结合,以研促教、以研促训,切实提高校本研修的针对性和实效性。
      四、目标任务
     基本构建起目标责任明确、逐级落实、全员参与、管理规范、运行有序的校本研修工作新机制,教师的研究意识、研修水平明显提高,课堂教学的能力明显增强,教育教学质量稳步提高。
      1、抓点示范,培育典型。建立县、镇、校三级教研网络,对市局确定的2所市级校本研修苗子校和8所县级校本研修实验校开展校本研修创新实践,发现典型,推广经验。
      2、培训骨干,专业引领。选聘兼职教研员组建校本研修学科工作室,培训50名中小学学科骨干教师并选送一定数量的校本研修指导教师参加中、省、市级培训,加强校本研修的业务指导和管理。
      3、整合资源,集体攻关。倡导“人人有课题,大家都研究”校本研修理念,引导教师围绕教学中遇到的实际问题,从小课题研究入手,逐步建立一批具有我县地方特色的校本研修优质课程资源,以专项课题研究推动校本研修工作的深入开展。
      4、创新模式,构建机制。增设校本研修指导课程,积极创新校本研修模式,探索并完善“短期集中——送培到校——校本研修”相结合的教师全员培训体系,全面提升我县中小学教师校本研修的质量和水平。
      5、强化管理,提升质量。建立校本研修考核制度,保证校本研修时间和研修计划的完成,每年7月和11月由所在学校集中组织一次考核,县局年终组织复查评估,合格者认定继续教育学分,确保校本研修取得实效。
      6、发挥职能,整体推进。充分发挥教研室、进校、电教中心的职能作用,整体推进全县校本研修工作。教研室以连片教研为载体,以高效课堂和课题研究为中心,通过教研室指导,各校积极配合,全体教师参与,落实时间、落实地点、落实人员、落实主题,以有力促进教师教学设计能力、课堂教学能力、教育科研能力提升为目标,认真、扎实、全面、高效地开展校本研修工作并形成长效机制,强力促进教师专业化成长,全面提高教育教学质量;进校对学校管理者和教师的培训应设置高效课堂、课题研究等与校本研修相关知识讲座;电教中心应加强教师现代教育技术应用的培训和指导,并以凤翔教育网为载体设置优秀教育资源库。
      五、研修内容和基本方式
     1、校本研修的主要内容
    ——学科知识与教学技能:学科教学研究的最新动态与成果;课程标准和教材研究;三维目标的设计与实现;课程实施与课程评价;校本课程的研究与开发;课堂教学的基本组织形式与组织策略;课堂教学设计与案例研究;研究性学习及综合实践活动的理论与实践等。
     ——教师成长与专业发展:教育法规与政策;教师职业道德;教师职业理想与专业发展规划;教师心理调适与情绪调控;现代教育理论;教育教学评价;现代教育技术与应用;教育科研方法;教学艺术与教学风格等。
      ——教学管理与学校发展:学校办学思想与办学特色;学校文化建设与校风、教风、学风建设;学校发展与教师队伍建设规划;校本研修规划与方案等。
      ——班级管理与学生成长:学生成长与身心发展;班主任工作与班集体建设;班级活动的组织与班务管理;良好师生关系的形成;学生思想工作及心理辅导;团队活动组织与管理等。
      2、校本研修的基本方式
     ——基于课堂教学的研修方式:集体备课;示范观摩;听课评课;同课异教;案例分析等。
     ——基于专家指导的研修方式:专题讲座;案例点评;咨询诊断;交流研讨;名师工作室等。
     ——基于同伴互助的研修方式:以老带新;结对互助;教研活动;专题沙龙;兴趣小组等。
     ——基于校地、校际合作的研修方式:对口支教;项目合作;基地活动;校际结对;联片研修等。
     ——基于专业发展的研修方式:实践反思;技能训练;教学竞赛;专题(课题)研究;论文撰写等。
     ——基于网络平台的研修方式:教育专网;校园网站;专题论坛;博客写作;QQ群交流等。
      六、几点要求
     1、狠抓落实。各镇(社区)、各中小学、局直单位要立足本单位实际,明确校本研修具体目标和任务,认真研究制定切实可行的校本研修年度实施方案,重点确定若干课题进行自主研修,实施方案于3月底前报县局校本研修工作领导小组办公室审核同意后组织实施。
     2、保障经费。各中小学要认真落实“教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排”的政策规定,建立机制,确保校本研修的经费投入,为全面推进校本研修提供经费保障。
     3、完善制度。县局将校本研修作为当前和今后一个时期提升教师教学研究能力的一个重要抓手,统筹规划,分步实施,整体推进。将校本研修纳入教育督导检查、评估、年度工作目标责任制考核范畴,考核评估结果作为学校、校长和教师年度考核的重要内容,对在校本研修工作成绩突出的学校和个人进行表彰奖励。
     4、示范创建。各中小学要积极创造条件,主动开展校本研修示范校创建活动,以此为平台,提升校本研修工作整体水平。县局每两年对校本研修示范创建工作进行一次评估验收,对达到标准要求的予以命名、表彰。
     5、加强对校本研修学分管理。对完成规定研修任务的教师换发学分,换发时间为学年末。对校本研修工作措施不落实、研修效果差、管理不规范的学校通报批评,对未按规定完成研修任务,考核不合格的教师,将不予以认定学分。
 
   附件:凤翔县2013年中小学教师校本研修工作安排表
                           
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件:凤翔县2013年中小学教师校本研修工作安排表
月份
具     体     安     排
负责单位
3
1.制订年度校本研修工作计划。
教体局
2.各局属单位、学校制订年度校本研修工作计划。
学校(单位)
3.各学科及教师制订本学期校本研修工作计划。
学校
4.选拔聘任兼职教研员,重建校本研修专家团队。
教研室
4
1.师德师风教育活动及班主任培训。
学校(单位)
2.中小学、幼儿园教学能手评选。
教体局
3.课题申报及研究专题培训。
教研室
5
 
1.校本研修专家指导小组县级培训。
进校
2.召开校本研修工作现场会。
教体局
3.现代教育技术应用培训与指导。
电教中心
6
1.修订完善校本研修制度。
学校(单位)
2.校本研修专题培训。
教体局
7
1.校本研修工作阶段性检查指导。
教体局
2. 收集整理校本研修资料档案。
学校(单位)
8
1.教师培训。
进校
9
1.高效课堂教改实验校长论坛。
教体局
10
1. 征集学科教学案例、教学设计、教育故事、教学叙事。
教研室
2.县级校本研修学科培训。
进校
11
1.组织开展青年教师“三字一画”活动。
教研室
2.现代教育技术应用培训与指导。
电教中心
3. 校本研修工作经验总结交流会。
教体局
 
12
 
1. 校本研修资料的收集整理和校本研修总结
学校(单位)
2.校本研修工作年度检查评估。
教体局
 

CopyRight © 2010 All Rights Reserved 版权所有凤翔教师进修学校 陕ICP备00000196号